sábado, 30 de septiembre de 2017

LLEGA EL OTOÑO A NUESTRA CLASE




Los niños y niñas en estas edades, sienten una gran curiosidad e interés por observar el entorno y lo que les rodea. Descubrir los cambios que se realizan, sobre todo en la naturaleza, con la llegada de las estaciones, y en concreto el otoño, será una vivencia significativa para su desarrollo. Además los distintos sucesos y elementos que aparecen en el otoño como son las nuevas prendas de vestir, los hábitos de los animales en esta época del año, las hojas que se caen, el viento, la lluvia… llaman la atención de los pequeños lo que les incita a investigar, experimentar, conocer y aprender los principales acontecimientos que surgen en esta estación.
Estableceremos actividades que trabajen la lectoescritura, la lógico-matemática, la expresión plástica, corporal, musical… aprovechando todos los recursos presentes en el centro y en el aula e introduciendo materiales novedosos de reciclaje para actividades concretas.
Pretenderemos en todo momento que nuestros alumnos adquieran los conocimientos sobre el otoño de forma lúdica de tal forma que puedan alcanzar los objetivos planteados. Para ello el proceso estará en todo momento organizado y planificado con claridad y coherencia .
Aquí os dejo algunas actividades que hemos estado realizando éstos días.



Puzzle otoñal







                                                             

                                                           Ambientación de nuestra clase.





jueves, 28 de septiembre de 2017

ENTREVISTA A NUESTRA DIRECTORA

CON EL RETO DE "EDUCAR CON CORAZÓN" COMIENZA EL CURSO EN EL C.P."FCO.FDEZ. POZAR" CON NOVEDADES COMO LA MEGAFONÍA Y EL PROYECTO DE AMPLIACIÓN DE COMEDOR. Nos informa su directora, Leticia Camblor, en esta entrevista que puedes oír en este enlace.
http://www.ivoox.com/20986639

TALLER DE CREATIVIDAD

La importancia de la creatividad infantil

La creatividad es un elemento muy importante que ayuda a desarrollar la capacidad de los niños, con la creatividad pueden ser más constructivos, creativos y tener pensamientos originales, ayudará a formarlos y afrontar los diferentes retos que se plantean en la vida.
La creatividad es la capacidad de crear, tener pensamientos originales, constructivos, creativos o divergentes, es uno de los elementos que se valoran mucho en la actualidad, por ello los especialistas apuntan que es una actitud que se debe promover y potenciar desde la infancia y a través de la imaginación.
Como padres debemos tener presentes la importancia de la creatividad y sus funciones, como decíamos, en ella participa activamente la imaginación, un proceso por el que los niños manipulan una información percibida anteriormente en el mundo real por los sentidos, y a partir de su manipulación crea una representación, es decir, los niños perciben mentalmente algo que no existe o está presente, por otro lado cabe destacar que la imaginación puede ser libre pero guarda una lógica relativa. Los expertos recomiendan que los niños desarrollen la imaginación para que puedan crear su lógica, no es recomendable ser excesivamente racionales o reales, es algo que no facilita la capacidad de imaginar y de ser creativo.

Sobre la creatividad hemos hablado en varias ocasiones, hemos invitado a que los padres contribuyan a estimular la creatividad infantil, a que los niños no sean reprimidos, ya que la creatividad es también un modo de explorar el mundo que les rodea y a la vez establecen soluciones a los problemas que se encuentran. Dar rienda suelta a la creatividad a través de los materiales y el espacio que necesiten, aún sabiendo que el juego creativo no casa con la limpieza y el orden, sobre todo si son niños pequeños.
De acuerdo que hay que poner límites, pero siempre en un contexto de tolerancia evitando el exceso de racionalidad y realidad, al respecto os recomendamos retomar la lectura del post Estimula la creatividad de tu hijo. Claro, que también hay que destacar algunas situaciones que facilitan el desarrollo de la creatividad, algunos psicólogos explican que el aburrimiento desarrolla la creatividad de los niños, por ello recomiendan dejar que se aburran como un modo de obligarles a pensar y desarrollar la imaginación, aunque esto no se aplica a todos los niños, se ha de diferenciar la etapa del desarrollo en la que están los niños.
Para potenciar y promover la creatividad infantil los padres/ madres y maestros/as tenemos muchos medios a nuestro abasto, facilitarles juguetes de construcción, juguetes musicales, actividades artísticas como la pintura, contar cuentos infantiles o historias imaginarias, juegos en los que los niños deban adoptar el papel de otros personajes, la verdad es que las posibilidades para promocionar la creatividad son muchísimas. Lamentablemente, en ocasiones los adultos reprimen sin darse cuenta la creatividad de los niños, las razones ya las hemos dado, quizá haya que volver a ser un poco más niño y no ser tan realista, menos racional y menos severo.
Por otro lado, la creatividad también ayuda a que los niños sean emprendedores en un futuro. En sus líneas podemos leer “Todo el mundo nace creativo, a todos nos dan una caja de lápices de colores en las escuelas infantiles ”, son palabras de Hugh McLeod, un dibujante y escritor con unas ideas muy claras y un mensaje muy directo sobre lo que es la creatividad.
AQUÍ OS DEJO ALGUNAS IMÁGENES DEL TALLER DE CREATIVIDAD A TRAVÉS DE MÚSICA CLÁSICA.DICHO TALLER CONSISTIA EN EXPRESAR A TRAVÉS DEL DIBUJO LO QUE LES TRANSMITÍA LA MÚSICA QUE ESCUCHABAN. FUE UNA AUTÉNTICA MARAVILLA.
 TRABAJAMOS CON DIFERENTES TÉCNICAS, PINTURA, ACUARELAS, ROTULADORES Y CARAS BLANDAS.











viernes, 15 de septiembre de 2017

FOTOS DEL PRIMER DIA DE CLASE

UN MUNDO DE ILUSION SE VE EN SUS CARAS, QUE BONITO ES VIVIR TODOS LOS AÑOS LA ENTRADA EN EL COLE, PARECE MENTIRA PERO ES UN MOMENTO QUE DESPUÉS DE MUCHOS AÑOS SIGO VIVIENDO CON EMOCIÓN Y NERVIOS.
¡COMIENZA NUESTRO CAMINO HACIA PRIMARIA!.







                                                                    ¡BIENVENID@S!

miércoles, 13 de septiembre de 2017

LA VUELTA AL COLE

Para todos aquellos padres que este curso llevan a sus hijos  al colegio por primera vez o que se vuelven a incorporar de años anteriores, los primeros días en educación infantil pueden ser "movidos" por diferentes aspectos.
Son días en los que los padres suelen sentir muchas emociones juntas: felicidad de ver cómo crecen los niños, a la vez que sienten cierta tristeza de ver lo rápido que pasan los años. Para muchos será un alivio volver a la rutina y otros sentirán algo de estrés por tener que llegar en hora, y cómo no, muchos tendrán dudas sobre cómo estarán sus hijos.
Los niños también pueden tener una montaña rusa de emociones, estarán felices, nerviosos y seguramente ansiosos de no saber cómo será la evolución de estos primeros días. Ellos no son conscientes de que están empezando un proyecto fundamental en sus vidas que dura aproximadamente 20 años y que llamamos educación.
  • Rutina. Ha terminado el verano y tenemos que volver a la rutina de los horarios. Ayudar a relajar a los niños con un baño y un cuento antes de acostarse, favorecerá el conciliar el sueño y estar descansados para el día siguiente.
  • Tiempo. Los primeros días de la nueva rutina, es importante que los padres se tomen “su tiempo” para estar listos, de manera que cuando se despierten los niños de la casa los padres puedan dedicarse a ellos. Esto puede suponer tener que madrugar más de lo normal pero también supondrá que tendrán tiempo de  respetar los tiempos de los niños y no tener que estar repitiendo “date prisa” toda la mañana.
  • ComunicaciónHablar, hablar y hablar. Si el niño está nervioso por los primeros días, hay que ayudarle a sentirse entendido y a centrarse en los aspectos positivos de los próximos días. Contarle una anécdota de cómo fueron nuestros primeros días de colegio puede ayudarle a sentirse comprendido. Compartir información con los hijos es importante para que los niños sepan qué esperar del día; se quedarán más tranquilos si saben que en un rato se les irá a recoger y que mientras tanto jugarán con otros niños. Se puede colgar su horario escolar en un sitio visible para que cada alumno sepa qué va a tener cada día, por ejemplo natación, psicomotricidad, arte o música.
  • Compartir emociones. Es importante que los padres estén seguros de la decisión de enviarles al colegio y que confíen plenamente en los profesores del centro, ya que esta seguridad se la contagiarán a sus hijos. Si los padres están ansiosos o nerviosos, los niños lo captarán, es importante que les transmitan paz y tranquilidad. Hay que saber que los niños volverán cansados del colegio, las emociones y el desgaste físico son fuertes estos días, por ello hay que ofrecerles una mayor paciencia y comprensión.
  • Despedidas rápidas. Las despedidas deben ser breves y optimistas, cariñosas y con firmeza. Es recomendable evitar chantajes y no crear falsas expectativas sobre qué va hacer durante el día o sobre la hora de recogida. Es una rutina a la que los  niños se irán acomodando poco a poco.
  • Autonomía. Ayudar a los niños a ser independientes es fundamental ahora que están acudiendo al colegio. En el colegio se favorece y se trabaja la autonomía de cada niño, respetando sus tiempos pero a la vez guiándoles sobre los hitos que deben ir cumpliendo, por ello es imprescindible que los padres refuercen estas conductas desde casa. La seguridad de cada niño crecerá al ver que puede enfrentarse a sus retos de crecimiento junto con sus padres.
  • Involucrarse e interesarse. Si los padres están involucrados en el día a día de sus hijos, los niños se sentirán acogidos y escuchados. Mostrar interés en su día, preguntarle a la salida del colegio qué actividades han hecho, si recuerda nombres de compañeros que ha conocido o por ejemplo qué ha comido. Hay que escucharles con atención y empatía, alegrándose de sus éxitos y comprendiendo sus pequeñas dificultades, siempre teniendo en cuenta lo importante que son estos  primeros días en su adaptación y en el futuro de su etapa escolar.
  • Celebrar. No sólo se tiene que celebrar el último día de colegio. Es importante que celebremos el esfuerzo que hacen nuestros hijos para ir al colegio y seguir en este proyecto cada día. Un desayuno especial, una merienda divertida, una visita a un parque hará que estén motivados para el día siguiente.
Según Sofía Gigliani, psicóloga especializada en Terapia de Familia de la Institución Educativa SEK, todas estas recomendaciones no valdrían de nada sin el cariño, la ternura y la comprensión de toda la familia. Siempre teniendo presente que cada niño es único y cada uno vive las experiencias a su manera. Por último, la mejor recomendación que podemos darles, es que disfruten de cada momento, porque el tiempo pasa volando.


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