jueves, 19 de noviembre de 2015

DRAMATIZACIÓN DE CAPERUCITA

Las posibilidades Educativas de la Dramatización, residen en su práctica desde muy temprana edad, puesto que contribuye al desarrollo general de la personalidad, mejorando la observación y el comportamiento social.

La expresión corporal constituye al principio de la vida la base de la comunicación y poco a poco el lenguaje oral va convirtiéndose en el vertebrador fundamental del acto comunicativo. No obstante, la expresión corporal seguirá jugando un importante papel, incluso a veces aportando mayor información que la transmitida oralmente.

En Educación Infantil, de las grandes capacidades que se pretenden desarrollar a lo largo de la etapa (motóricas, intelectuales, afectivas, de inserción social y de relación interpersonal) todas están relacionadas con la expresión corporal.

Por medio de la expresión gestual se despierta la sensibilidad  y se propicia la comprensión de la vida y del entorno que nos rodea.  
ASPECTOS POSITIVOS DE LA DRAMATIZACIÓN PARA LOS NIÑOS/AS DE 0 A 6 AÑOS.
Las actividades dramáticas aportan grandes beneficios en el desarrollo integral de los alumnos y alumnas de 0 a 6 años, entre ellas están:
  • Ayuda a expresar sus emociones, sentimientos, ideas, percepciones, miedos, etc.
  • Favorece la formación de su esquema corporal, construcción de su identidad, autoconcepto y autoestima.
  • Adquieren mayor autonomía en sus actividades habituales.
  • Es un lenguaje universal, es entendible para todos los alumnos/as procedentes de cualquier nacionalidad (una realidad educativa y con ello atendemos a la diversidad de nuestras aulas).
  • Ayuda a integrar a los niños/as cohibidos, tímidos…
  • Aprenden mejor los conceptos y contenidos que estemos trabajando.
  • Aprenden e interiorizan valores, actitudes y normas.
  • Desarrollo del lenguaje corporal, verbal, plástico y musical.
  • Permiten resolver los conflictos que surjan en el aula o fuera de ella.
  • Actividad lúdica que motiva y gusta a todos los alumnos/as.

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