jueves, 7 de marzo de 2013
Talleres de Andalucía
Como expliqué anteriormente el nivel de 3 años y el segundo ciclo de primaria llevamos a cabo un proyecto llamado " Andalucía a través de los sentidos", con motivo de la celebración del día de Andalucía. Aquí os cuelgo algunas fotos para que veaís lo bien que se lo pasaron nuestros alumnos/as y todo lo que aprendieron.
domingo, 3 de marzo de 2013
¿QUÉ ES UN ANIMAL DE LA GRANJA? Y CÓMO ES?
¿Que es un animal de granja? y como es?
Esta información la he obtenido de la siguiente página: http://www.anipedia.net/animales-granja.html
"Un animal de granja es un animal salvaje que ha sido domesticado para ayudarse de su fuerza en el trabajo como el caballo o para alimentarse de su carne como en el caso del cerdo. Son animales a los que se les ha domesticado para su uso alimenticio o laboral. En una granja también podemos encontrar animales guardianes o guías, como pueden ser los perros.
La mayoría de los animales de la granja tienen la función de proporcionar alimentos a sus propietarios, ya sea al ser comidos estos mismos animales o gracias a los productos alimenticios que ellos generan, como el caso de la leche o los huevos. Las abejas cultivan miel y también ayudan a la polinización de las plantas que los granjeros cultivan.
La mayoría de los animales de granja sirven sólo para alimentación, pero otros son útiles sólo para el trabajo, como el caballo o el asno. Son animales con mucha fuerza que son muy útiles para el transporte o la labranza de los campos.
La mayoría de los animales de la granja tienen la función de proporcionar alimentos a sus propietarios, ya sea al ser comidos estos mismos animales o gracias a los productos alimenticios que ellos generan, como el caso de la leche o los huevos. Las abejas cultivan miel y también ayudan a la polinización de las plantas que los granjeros cultivan.
La mayoría de los animales de granja sirven sólo para alimentación, pero otros son útiles sólo para el trabajo, como el caballo o el asno. Son animales con mucha fuerza que son muy útiles para el transporte o la labranza de los campos.
El perro es un animal que principalmente se conoce por su papel de animal de compañía, pero es un animal muy utilizado por los granjeros y los guardianes de corderos y ovejas, por ejemplo. Es un buen guardián de rebaño y se defiende perfectamente de intrusos de un tamaño razonable para ellos: zorros, etc. Los gatos también son animales utilizados por los granjeros, ya que éstos cazan a los roedores y a otros pequeños animales indeseables.
Ciertos animales de la granja sirven casi exclusivamente para la reproducción. El gallo es un ejemplo de ello. El toro es otro de estos animales que, aunque su carne se puede llegar a comer, se suele usar principalmente para aumentar el número de ese tipo de animales mediante su reproducción.
Como vemos, todos los animales de la granja tienen utilidad para el granjero. ya sea para el trabajo, el alimento o para la caza de otros animales perjudiciales, todos ellos desempeñan su papel y le devuelven servicio a su propietario."
CONOCEMOS CÓMO SON LOS ANIMALES DE LA GRANJA:
Ciertos animales de la granja sirven casi exclusivamente para la reproducción. El gallo es un ejemplo de ello. El toro es otro de estos animales que, aunque su carne se puede llegar a comer, se suele usar principalmente para aumentar el número de ese tipo de animales mediante su reproducción.
Como vemos, todos los animales de la granja tienen utilidad para el granjero. ya sea para el trabajo, el alimento o para la caza de otros animales perjudiciales, todos ellos desempeñan su papel y le devuelven servicio a su propietario."
CONOCEMOS CÓMO SON LOS ANIMALES DE LA GRANJA:
http://conocemoslosanimales.blog.com.es/2011/01/07/animales-de-granja-10325086
lunes, 25 de febrero de 2013
SEMANA DE ANDALUCIA
Ya hemos empezado a trabajar los talleres de nuestro proyecto sobre "Andalucia a través de los sentidos" , os iremos colgando fotos para que veaís lo bien que nos lo estamos pasando.
domingo, 24 de febrero de 2013
Maqueta de conil
Durante la unidad de la calle nuestros alumnos/as han conocido todos los elementos que la conforman, semáforos , bancos, casas, coches, aceras...también conocimos dónde vivíamos a través de una agenda de direcciones que han construido nuestros alumnos y alumnas.
Pero nos quedaba lo más importante conocer las calles de nuestro pueblo. Lo más fácil hubiera sido salir a ver el pueblo ,pero nuestro ciclo pensó que porque no traer el pueblo al colegio , construyendo una maqueta .
Nos pusimos manos a la obra y repartidos los monumentos, casas, papeleras ...todo. y con la gran ayuda de las familias conseguimos crear un pueblo muy bonito que es donde vivimos llamado Conil. Todo está realizado con materiales de reciclado de esa manera promovemos el cuidado del medio ambiente.
Para finalizar el proyecto, utilizamos una guia turística que presenta al pueblo através de un cuento, "Pedro y las Caracolas", y los niños/as pueden ir decubriendo los monumentos y sitios emblemáticos tal y como se exponen en el cuento. En el paseo marítimo colocamos todos los peces y mariscos que se pueden encontrar en el litoral gaditado. De ésta manera cada rincón de nuestra maqueta es educativo.
Esperamos de corazón que os haya gustado.
¡GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS POR PARTICIPAR !
Estas son solo una muestra de las obras de arte que las familias han aportado, seguiremos colgando fotos.
Pero nos quedaba lo más importante conocer las calles de nuestro pueblo. Lo más fácil hubiera sido salir a ver el pueblo ,pero nuestro ciclo pensó que porque no traer el pueblo al colegio , construyendo una maqueta .
Nos pusimos manos a la obra y repartidos los monumentos, casas, papeleras ...todo. y con la gran ayuda de las familias conseguimos crear un pueblo muy bonito que es donde vivimos llamado Conil. Todo está realizado con materiales de reciclado de esa manera promovemos el cuidado del medio ambiente.
Para finalizar el proyecto, utilizamos una guia turística que presenta al pueblo através de un cuento, "Pedro y las Caracolas", y los niños/as pueden ir decubriendo los monumentos y sitios emblemáticos tal y como se exponen en el cuento. En el paseo marítimo colocamos todos los peces y mariscos que se pueden encontrar en el litoral gaditado. De ésta manera cada rincón de nuestra maqueta es educativo.
Esperamos de corazón que os haya gustado.
¡GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS POR PARTICIPAR !
Estas son solo una muestra de las obras de arte que las familias han aportado, seguiremos colgando fotos.
CAMIÓN DE BASURA REALIZADO CON UNA CAJA DE LECHE.
PARQUE DE LA ATALAYA
GASOLINERA
VISTA DE LA MAQUETA DESDE ARRIBA
NUESTRO COLEGIO
Decoramos nuestra clase
Como sabéis estamos trabajando los animales. La granja y la selva son los dos entornos que vamos a trabajar. Por ello le estamos pidiendo a los padres que nos traigais información sobre animales, dibujos, libros, disfraces, objetos...
Por otro lado, en clase hemos construido una granja y una salva mirad que bien nos quedó .
Por otro lado, en clase hemos construido una granja y una salva mirad que bien nos quedó .
NUESTRA CASITA COMO UNA GRANJA
UNA SELVA MUY PATICULAR
martes, 19 de febrero de 2013
domingo, 17 de febrero de 2013
DIA DE ANDALUCIA
Presentacion ppt andalucia from CEIP CIudad de Belda
SE VA ACERCANDO EL DÍA DE ANDALIUCÍA Y VAMOS A TRABAJAR CON NUESTROS ALUMNOS/AS DE 3 AÑOS , UN PROYECTO LLAMADO " ANDALUCÍA A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS", A TRAVÉS DE ÉL VEREMOS:
_ ¿ A QUÉ SABE ANDALUCÍA?, ( DESAYUNO ANDALUZ)
_¿ A QUÉ HUELE ANDALUCÍA? ( A TOMILLO, ROMERO, A GERÁNEO...)
_¿ QUE SE TOCA EN ANDALUCÍA? ( ARENA, SAL, NIEVE...)
_ ¿ A QUÉ SUENA ANDALUCÍA? ( GUITARRA, CANTE, PALILLOS...)
_ ¿ QUÉ VEMOS EN ANDALUCÍA? ( MONUMENTOS)
OS SEGUIREMOS CONTANDO
SE VA ACERCANDO EL DÍA DE ANDALIUCÍA Y VAMOS A TRABAJAR CON NUESTROS ALUMNOS/AS DE 3 AÑOS , UN PROYECTO LLAMADO " ANDALUCÍA A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS", A TRAVÉS DE ÉL VEREMOS:
_ ¿ A QUÉ SABE ANDALUCÍA?, ( DESAYUNO ANDALUZ)
_¿ A QUÉ HUELE ANDALUCÍA? ( A TOMILLO, ROMERO, A GERÁNEO...)
_¿ QUE SE TOCA EN ANDALUCÍA? ( ARENA, SAL, NIEVE...)
_ ¿ A QUÉ SUENA ANDALUCÍA? ( GUITARRA, CANTE, PALILLOS...)
_ ¿ QUÉ VEMOS EN ANDALUCÍA? ( MONUMENTOS)
OS SEGUIREMOS CONTANDO
jueves, 14 de febrero de 2013
LAS PIRULETAS DEL AMOR
Según la leyenda, San Valentín dejó una carta de despedida a la hija del carcelero de quien se había enamorado durante su encarcelamiento, y esta carta sería la primera carta de amor de San Valentín. Dejó al final de la misma su firma "De su Valentín", firma que se convirtiría en popular para las parejas que se envían tarjetas con frases de san valentín.
En el año 496 A.D., el Papa Gelasio decidió que el día 14 de febrero sería el día en el que se honraría a San Valentín.
Poco a poco el día 14 de Febrero se iba convirtiendose en una fecha en la que se intercambiaba mensajes de amor, y San Valentín se convirtió en el patron de los enamorados.
Hoy en las clases de nuestros niños también hemos celebrado nuestro particular San Valentín, hemos creado unas pirletas del Amor , las hemos decorado y luego se la hemos regalado al compañero/a que más queremos.
viernes, 8 de febrero de 2013
JUGANDO CON LAS PALABRAS
La Consejería de educación del Gobierno de Canarias tiene este Juego que podemos utilizar en el aula y en casa
PINCHA AQUI
PINCHA AQUI
jueves, 7 de febrero de 2013
MAS DE CARNAVAL
Picasa carnaval
http://picasaweb.google.com/lempidka123/Carnaval
http://picasaweb.google.com/edilenemonte.monte/Carnaval
http://picasaweb.google.com/jesinoa/CARNAVAL
http://picasaweb.google.com/silgallo.gallo/Carnaval
http://picasaweb.google.com/GUASIGUASIN1/CARNAVAL#
http://picasaweb.google.com/sonrisasdemilcolores/COLOREARCARNAVAL
http://picasaweb.google.com/edilenemonte.monte/Carnaval
http://picasaweb.google.com/jesinoa/CARNAVAL
http://picasaweb.google.com/silgallo.gallo/Carnaval
http://picasaweb.google.com/GUASIGUASIN1/CARNAVAL#
http://picasaweb.google.com/sonrisasdemilcolores/COLOREARCARNAVAL
YA VIENE EL CARNAVAL
En varios blogs amigos he encontrado esta página tan bonita que nos invita a ir acercándonos al carnaval poco a poco. Por eso con su permiso http://elcofrecitoinfantil.blogspot.com/ y http://sonrisasdemilcolores.blogspot.com/ chicas, cojo esta preciosa página.
En ella podemos acceder a la disfrazoteca y jugar a crear diversos disfraces, nos ofrece ideas y nos habla del carnaval...
Sin más aquí os la subo pinchad en la imagen que os llevará a la página
En ella podemos acceder a la disfrazoteca y jugar a crear diversos disfraces, nos ofrece ideas y nos habla del carnaval...
Sin más aquí os la subo pinchad en la imagen que os llevará a la página
miércoles, 6 de febrero de 2013
FAMILIA Y COLE
Familia y cole es un blog al que estoy subscrita , sigo y que quiero recomendar a todas las familias, tiene artículos y materiales muy interesantes que nos pueden ayudar a la educación de nuestros niños y niñas.
El autor es Jesús Jarque García, es Licenciado en Pedagogía. Máster en Psicología y Gestión Familiar. Es orientador en un Colegio Público de Infantil y Primaria.
No dejéis de visitar este blog que seguro os va a ayudar en muchos aspectos de la educación de vuestros hijos
El autor es Jesús Jarque García, es Licenciado en Pedagogía. Máster en Psicología y Gestión Familiar. Es orientador en un Colegio Público de Infantil y Primaria.
miércoles, 30 de enero de 2013
APRENDO A CONTROLAR LAS EMOCIONES
Vamos a trabajar en el aula con este montaje que ha realizado Dana Horodetchi.
En estas edades es frecuente que los niños y niñas tengan rabietas y es necesario que aprendan a controlar sus emociones. Con este material podemos enseñarles a controlarlas
En estas edades es frecuente que los niños y niñas tengan rabietas y es necesario que aprendan a controlar sus emociones. Con este material podemos enseñarles a controlarlas
Día d la paz
Hoy hemos celebrado el día de la paz en el cole y hemos realizado muchas actividades.
Primero. Hemos construido una muralla con litros de leche y luego la hemos donado a cruz roja, construimos entre todos una cadena humana y fuimos llevando los cartones hasta el camion.
Segundo. Decoramos unos banderines y el gran árbol de la paz
Finalmente. Hemos aprendido el cuento de la princesa de la paz y hemos plasmado nuestra mano en pintura haciendo una paloma con nuestra huella.
Primero. Hemos construido una muralla con litros de leche y luego la hemos donado a cruz roja, construimos entre todos una cadena humana y fuimos llevando los cartones hasta el camion.
Segundo. Decoramos unos banderines y el gran árbol de la paz
Finalmente. Hemos aprendido el cuento de la princesa de la paz y hemos plasmado nuestra mano en pintura haciendo una paloma con nuestra huella.
domingo, 27 de enero de 2013
POESIA DE LA PAZ
DÍA DE LA PAZ
SÓLO TRES LETRAS
Sólo tres letras,
tres letras nada más,
sólo tres letras que para siempre aprenderás.
Sólo tres letras para escribir PAZ.
La P, la A, y la Z, solo tres letras.
Sólo tres letras, tres letras nada más,para cantar PAZ, para hacer PAZ.
La P de pueblo,
la A de amar
y la zeta de zafiro o de zagal.
(De zafiro por un mundo azul,
de zagal por un niño como tú)
(Gloria Fuertes)
Reciclamos con primaria
Como ya os conté recibimos una invitación muy interesante del alumnado de primero de primaria para enseñarnos todo lo que ellos sabían acerca del reciclaje . Fue una experiencia preciosa. Nosotros en agradecimiento le construimos unos contenedores para reciclar y unos diplomas a los mejores recicladores . Ellos a su vez nos regalaron unas pegatinas preciosas . Gracias compis
jueves, 24 de enero de 2013
UN CUENTO PARA LA PAZ
CUENTOS PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ

Un libro para levantar solapas, mirar y descubrir qué es la Paz.

¿Qué es la Paz?
Emma Damon
Editorial Beascoa, 2004
Un libro para levantar solapas, mirar y descubrir qué es la Paz.
Leonor y la paloma de la Paz
Maite CarranzaEditorial: SM
La paloma de la paz tiene que llevar un mensaje a tierras lejanas, pero se encuentra con algún problema, ¿alguien querrá ayudarla? (Primeros lectores)
Sam McBratney.
Editorial Kokinos.
A veces cuando quieres a alguien mucho, mucho, mucho, intentas encontrar el modo de describir el tamaño de tus sentimientos. La liebre pequeña y la liebre grande descubren que ¡el amor no es algo fácil de medir!
Una invitación muy especial
EN CLASE HEMOS ESTADO TRABAJANDO EL RECICLADO A TRAVÉS DE UN CUENTO MUY DIVERTIDO QUE NOS MOSTRABA COMO DEBEMOS RECICLAR. Y HACÍA QUE CONOCIÉRAMOS LOS DIFERENTES CONTENEDORES QUE VAMOS A ENCONTRARNOS EN NUESTRAS CALLES. LOS ALUMNOS/AS DE PRIMARIA TAMBIÉN LO ESTAN TRABAJANDO Y NOS HAN INVITADO PARA COMPARTIR CON NOSOTROS /AS UNA ACTIVIDAD DE RECICLAJE, ¿EN QUE CONSISTIRÁ?
MAÑANA LO SABREMOS....
martes, 22 de enero de 2013
viernes, 18 de enero de 2013
ESTAS SON ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO PARA LA ROMERÍA
Durante esta semana hemos estado desarrollando algunas actividades como: decoración de carrozas, realización de flores de papel, conocemos la historia de la romería..
jueves, 17 de enero de 2013
LLEGA LA ROMERIA
La romería de San Sebastian en Conil o también conocida como la Fiesta del Palmito se celebra en el mes de Enero, más concretamente el domingo más próximo al día 20.
Son las fiestas en honor al patrón del pueblo, San Sebastian.
Se conocen también por las fiestas del Palmito, por la recolección de este producto de la tierra proveniente de las raíces de las palmeras autóctonas.
Se hace una romería típica andaluza desde el pueblo de Conil hasta los pinares de El Colorao, por donde procesiona la imagen del santo seguido de carretas adornadas con flores y jinetes a caballo. Caminando y cantando los conileños acompañan al santo hasta El Colorado, pedanía de Conil.
Es un día de fiesta para pasar en el campo. Se sale del pueblo por la mañana temprano y se llega a los pinares al medio día para pasar el día de barbacoa con la familia y amigos. Esta romería recibe visitantes de toda la provincia
NOSOTROS/AS REALIZAREMOS NUESTRA PARTICULAR ROMERÍA DEL PALMITO EN EL COLE, ¡ YA LA VERÉIS!
Son las fiestas en honor al patrón del pueblo, San Sebastian.
Se conocen también por las fiestas del Palmito, por la recolección de este producto de la tierra proveniente de las raíces de las palmeras autóctonas.
Se hace una romería típica andaluza desde el pueblo de Conil hasta los pinares de El Colorao, por donde procesiona la imagen del santo seguido de carretas adornadas con flores y jinetes a caballo. Caminando y cantando los conileños acompañan al santo hasta El Colorado, pedanía de Conil.
Es un día de fiesta para pasar en el campo. Se sale del pueblo por la mañana temprano y se llega a los pinares al medio día para pasar el día de barbacoa con la familia y amigos. Esta romería recibe visitantes de toda la provincia
NOSOTROS/AS REALIZAREMOS NUESTRA PARTICULAR ROMERÍA DEL PALMITO EN EL COLE, ¡ YA LA VERÉIS!
martes, 11 de diciembre de 2012
UNAS SEMANAS CARGADAS DE EMOCIÓN
Poco a poco se va acercando la Navidad, nuestros alumnos/as estan nerviosos porque ya se acaba el cole y pronto llegarán las notas, recogida de materiales ... estas semanas decoramos nuestras clase y los pasillos, vamos a montar un Belén donde nosotros y nosotras seremos los pastores, ensayamos varios villancicos y muchas cosas más , aquí os cuelgo algunas i´mágenes por si quereis pintar con ellos. Podeís traer a clase todo lo que queraís relacionado con la Navidad, loterias, polvorones, intrumentos navideños...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


cadena humana






.jpg)


