Dia 30 de enero DIA DE LA PAZ

Aquí teneís algunas de las actividades que realizamos el día de la paz.

Mi canción favorita ( Paz)

10 consejos para vivir en PAZ

LA PAZ
Uno
Eres alguien muy importante y único. Quiérete.
Dos
Anima y valora a tus amigos. Comprobarás que les gusta.
Tres
Descubre que ser todos distintos es muy bonito.
Cuatro
Da las gracias y pide las cosas por favor. ¡Es muy fácil!
Cinco
Aprende a escuchar, así comprenderás mejor a los que te rodean.
Seis
Haz tus trabajos lo mejor que puedas. Tu esfuerzo vale la pena.
Siete
Si cumples con tus tareas y encargos, todo funcionará mejor.
Ocho
Trabajando con otros en grupo, conseguirás más que tú solo.
Nueve
Te sentirás feliz si compartes con los demás.
Diez
Si pones PAZ dentro de tí, lo que te rodea tendrá PAZ.

Cuento sobre la PAZ

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SE ACERCA EL DÍA DE LA PAZ

Sólo tres letras,

tres letras nada más,

sólo tres letras que para siempre aprenderás.

Sólo tres letras para escribir PAZ.

 

La P, la A, y la Z, solo tres letras.

 

Sólo tres letras, tres letras nada más,para cantar PAZ, para hacer PAZ.

La P de pueblo,

la A de amar

y la zeta de zafiro o de zagal.

(De zafiro por un mundo azul,

de zagal por un niño como tú)

(Gloria Fuertes

El día y la noche

Mas de Planetas

Hoy voy a colocar otros enlaces interesantes que me encontré navegando por la red , espero que os gusten.

-wiki del saber
-El juego del Big Bang
-Nuestro universo
-Otra idea es realizar con los niños/as el libro del sistema solar, en éste enlace encontrareis el libro confeccionado, ellos lo podrán colorear y escribir lo que sepan de cada uno de los planetas.Pincha para ver el libro

EL TELESCOPIO

UNA DE LAS GRANDES PREGUNTAS QUE HAN SURGIDO EN NUESTRO AULA ERA, QUE COMO PODIAMOS VER DESDE LA TIERRA LOS PLANETAS, LAS ESTRELLAS, SUS COLORES,ETC.PUDIMOS AVERIGUAR QUE LOS ASTRÓNOMOS UTILIZABAN LOS TELESCOPIOS PARA PODER VER ÉSTOS Y QUE HABIA UNO EN ESPECIAL LLAMADO HUBBEL, QUE ERA EL MÁS GRANDE DEL MUNDO Y GRACIAS AL CUAL SE HABÍAN DESCUBIERTO MUCHAS COSAS. PERO AHORA NOS QUEDABA SABER CÓMO ERA UN TELESCOPIO, FUE POR ESO QUE EL MAESTRO JUANJO NOS SORPRENDIÓ EL VIERNES CON SU TELESCOPIO Y NOS FUIMOS AL PATIO A DESCUBRIR COSAS DEL CIELO Y ¡¡¡¡SABEÍS QUE!!!, LA LUNA SALIÓ A SALUDARNOS.

Poesias planetas

Estas son algunas de las poesias que estamos trabajando en clase, os las cuelgo para que las repaseis en casa.ok

UN PASEO POR EL SISTEMA SOLAR

Ayer realizamos una actividad por talleres através de la cuál investigamos un poco más sobre los planetas, gracias a los detectives que tenemos en clase sabemos ,de que color son nuestros planetas , que tamaño tienen,y de que forma són, e incluso ¡cómo se escriben!, gracias a eso realizamos todo lo que vais a ver a continuación......

Comenzamos nuestro planetario

Hoy hemos recibido una gran cantidad de cosas para nuestro rincón, todas fascinantes y muy interesantes, de entre ellas destacamos un planetario realizado con esponjas y estropajos, los niños se lo han pasado en grande intentando averiguar que planetas eran. Entonces algunos hicieron la propuesta de realizar un planetario nosotros en clase y nos pusimos manos a la obra, lo primero que teniamos que hacer era el cielo del universo y nosotros debíamos ser los protagonistas, por eso creamos unos astronautas con nuestras caras y lo hemos colocado en el techo de nuestra clase y poco a poco iremos creando los planetas.

PLANETARIO CON ESPONJAS ( GRACIAS A LAS FAMILIAS POR SU COLABORACIÓN)

EL ASTRONAUTA

ESTA MAÑANA EN NUESTRO RINCÓN DE LAS PINTURAS NOS PUSIMOS MANOS A LA OBRA Y HEMOS CREADO UN ASTRONAUTA , LA SEÑO LO DIBUJO Y NOSOTROS LO PINTAMOS MIRAD QUE BIEN QUEDÓ.

IDEAS PREVIAS SOBRE LOS PLANETAS

Como en toda unidad que comenzamos , lo primero que vamos a realizar es detectar las ideas previas de nuestro alumnado y en ésta ocasión han sido unas repuestas verdaderamente buenas , mirad y opinad.

Entrada de los niños/as,( equipo obejitas y elefantes)

HOLA SOMOS LOS NIÑOS/AS DE LA CLASE Y QUEREMOS SER PROTAGONISTAS TAMBIÉN DE NUESTRO BLOG, NUESTROS COMPAÑEROS/as VENDRÁN LA SEMANA QUE VIENE UN BESO DE PARTE DE:mercdes,samuel,juan,eva,andreaa,juanma,pablo,vvicdtor,mar7a,llooollllla,
raul,manuel,anabbbeeeeel.

NOTA ACLARATORIA
EL TEXTO HA SIDO ESCRITO POR LOS NIÑOS/AS SOLOS , HAN TENIDO QUE IDENTIFICAR LAS LETRAS DE SUS NOMBRES EN EL TECLADO E IR PULSANDO CADA UNA, EN OCASIONES NO CONTROLAN SU FUERZA DE MANERA QUE APARECEN REPETIDAS, ME HA PARECIDO INTERESANTE DEJAR SU IDENTIDAD TAL Y CUAL ELLOS/AS LA HAN CREADO.

LOS PLANETAS Y SUS CARACTERÍSTICAS

Los Planetas

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La llegada del SISTEMA SOLAR

Hoy hemos conocido muchas cosas sobre el espacio ,el nombre de nuestro planeta , que planeta es el más grande, cual es el más pequeño, que funciones tiene el SOl,etc además hemos jugado a que somos astronautas y viajamos a los planetas y después del recreo en el Taller del cuento la seño nos ha enseñado un cuento muy gracioso llamado" la merienda del agujero negro", ¡que más aprenderemos en éste viaje...!!

El Sistema Solar

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Del Garabateo A La Escritura Convencional

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Del Garabateo A La Escritura Convencional

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LA CANCIÓN DE LOS PLANETAS

ESTA CANCIÓN LA VAMOS A TRABAJAR EN CLASE, PODEIS REPASARLA EN CASA, ÁNIMO ES MUY FÁCIL.

EL SISTEMA SOLAR

IMPORTANTE

¿QUE TAL DESPUÉS DE LAS VACACIONES?, SEGURO QUE LOS REYES SE HAN PORTADO MUY BIEN, OS RECUERDO QUE MAÑANA HAY QUE LLEVAR LOS LIBROS DEL SEGUNDO TRIMESTRE.OK
SALUDOS

DOKI DESCUBRE LOS PLANETAS